A Fundamento Assessoria começou sua jornada há mais de 35 anos.
Outros tempos!
Época de renovação de ideias, de esperanças, de acreditar e construir novos
horizontes para a educação e para o país. Os modelos tradicionais estavam
sob severo escrutínio e havia um razoável consenso que os novos tempos de
liberdade exigiam uma escola também mais aberta, plural e democrática. Mas,
para construir essa nova realidade educacional, era preciso estudar. Lia-se
muito! Piaget e seus seguidores; Vygotsky, Luria e Leontiev, entre muitos
outros. Os recentes estudos de Emília Ferreiro mostravam um novo norte sobre
a aquisição da escrita e da leitura. Bloom, Bruner, Raths e muitos outros
expoentes da psicologia da aprendizagem. Todos com um ponto em comum:
foco no aprendiz e na busca do entendimento de como ele aprende.
Nosso primeiro desafio foi conceber uma proposta de ensino de História, do 1º
ano do Ensino Fundamental até o 3º do Ensino Médio (na época, a
nomenclatura era outra: 1º e 2º graus). Ousamos construir uma proposta
curricular inovadora não só metodologicamente com também na sequência dos
conteúdos (propomos o estudo da História do Brasil entrelaçada com as de
outros povos simultaneamente, o que era uma “novidade”, e o estudo do
passado era associado a todo o tempo com o presente). Discussões
permanentes com colegas das demais disciplinas, que faziam o mesmo em seu
campo, tinham propósito de dar origem a uma nova coleção de materiais
didáticos que dessem suporte a um ensino inovador.
Desde então, “muita água passou por debaixo da ponte”. A educação brasileira
viveu momentos muito inspiradores, alternados por outros de desencantos,
frustrações e retrocessos (abordagens tradicionais e conteudistas voltaram
com toda a força, reerguendo-se sobre os escombros dos insucessos das
inovações que não conseguiram se consolidar). Chegamos a essa terceira
década do século XXI enfrentando novamente problemas que imaginávamos
superados, como a universalização da Educação Básica, pois uma das mais
graves consequências da pandemia do covid-19 é o abandono escolar (ou o
risco dele) de uma parcela importante de alunos, ao mesmo tempo que novos e
enormes desafios que já estavam postos, como o da implementação dos novos
currículos e a formação de professores capazes de coloca-los em prática,
continuam à frente.
Apesar da longa jornada, estamos na luta, no campo dessa batalha que é
certamente “a mãe” de todas as outras: proporcionar educação efetiva para
todas as crianças e jovens brasileiros. Sem isso, não há futuro. Muito menos
em um mundo em transformação acelerada, em que tudo parece muito volátil.
A Fundamento Assessoria abre (com muito atraso, é verdade) canais de
comunicação e interação com outros educadores que também têm o mesmo
compromisso: lutar para que todas as escolas garantam a todos os alunos as
aprendizagens de que eles necessitam para serem, de verdade, protagonistas
de suas vidas. O caminho é longo, mas ele precisa ser caminhado. Ter a sua
companhia vai ser bom.
